Для азербайджанских школьников наступила пора олимпиад

Сегодня в Азербайджане стартует очередная школьная олимпиада. Первый этап состязания состоится в общеобразовательных учреждениях Баку среди учащихся V-XI классов. Олимпиада проводится по географии, азербайджанскому языку и литературе, английскому языку, математике, биологии, химии и физике.

По информации заведующего сектором общего образования Управления образования г. Баку Фиридуна Гамзаева, итоги первого этапа олимпиады будут подведены 25 ноября. Состязание знаний сначала пройдет между параллельными классами. Ученики, показавшие хорошие результаты, смогут принять участие в районном туре соревнования, который пройдет 11 декабря. Затем состоится общегородской тур олимпиады. Победители будут награждены дипломами.

Как сообщил "Азербайджанским известиям" ведущий специалист отдела районных средних школ Министерства образования Ахлият Адыгезалов, в начале декабря аналогичные состязания состоятся в сельских и поселковых школах республики, в январе будущего года - во всех городских школах. Завершающий тур олимпиады намечен на март 2012 года. Борьба предстоит за три призовых места. Помимо наград, для победителей предусмотрены и льготы - они будут освобождены от сдачи централизованных выпускных экзаменов, а также номинированы на участие в международных олимпиадах. Кроме того, при определении кандидатов на золотые, серебряные и бронзовые медали будут учитываться не только годовые отличные оценки и результаты выпускных экзаменов, но и успехи в олимпиаде. Шансы на получение медалей у олимпийских победителей возрастут.

По словам Адыгезалова, школьная олимпиада преследует и другую цель - оценить качество обучения учащихся и уровень преподавания дисциплин в школах, выявить и поощрить наиболее способных детей и творческих педагогов.

Задания для городского и республиканского туров олимпиады будут подготовлены специальным жюри Минобразования. Особенность методологии составления вопросов состоит в том, чтобы выявить не просто знания учащегося по пройденному курсу предмета, но и его способность логически мыслить, найти оптимальное решение и обосновать выводы. Мало просто знать факты и правила, почерпнутые из учебников, нужно еще уметь их использовать, например, чтобы сформулировать свою точку зрения в споре о генетически измененных продуктах или понять газетную статью о глобальном потеплении. С этой точки зрения регулярное проведение подобных мероприятий очень эффективно.

Эксперт по образованию Ильxaм Ахмедов предлагает почаще проводить среди детей различного рода интеллектуальные соревнования, чтобы учащиеся проявляли себя на протяжении всего учебного процесса. Для этого в школах необходимо почаще проводить различные конкурсы, предметные и междисциплинарные тестовые испытания и другие виды проверок знаний, которые помогут детям увереннее чувствовать себя на экзаменах.