О влиянии глубины декольте на учебный процесс, или единая форма против школьного "гламура"
...Календарная осень уже началась, а занятия в школах - еще нет. Жители Азербайджана еще не до конца привыкли к этому "диссонансу", хотя новое правило, по которому школьный год у нас в стране начинается с 15 сентября, существует уже довольно давно. А в этом году нас ожидает еще одно новшество - единая школьная форма.

Это нововведение было воспринято довольно бурно и неоднозначно. Родители школьников расходятся во мнении, стоит ли вводить форму, или сие есть коммунистический пережиток... Самих школьников, как всегда, никто не спрашивает. Ладно, пусть себе догуливают последние дни каникул, а взрослые пока поспорят.

Неделя высокой моды в средней школе

Сторонники школьной формы аргументируют это тем, что современные школы по уши погрязли в липком розовом болотце гламура, что дети учатся понтам раньше, чем таблице умножения, и 9-классницы выглядят как участницы "Дома-2"...

Насмотревшись фэшн-ТВ и начитавшись глянцевых журналов, школьницы каждый новый учебный день стремятся превратить в миниатюрную версию недели высокой моды в Милане, хвастаясь друг перед другом нарядами. Преподаватели же на всем этом празднике жизни обычно чувствуют себя явно лишними. Как и те из учеников, у чьих родителей нет денег на то, чтобы одевать чадо в брендовые шмотки. Мальчишки же теряют остатки мозгов, заглядывая в декольте одноклассницам.

Такую вот тревожную картину рисуют те, кто ратует за форму. По их мнению, если все школьники будут одеты одинаково, то, во-первых, "дискриминации по вещевому признаку" наступит конец, во-вторых, дети будут больше похожи на детей, а не на черт знает кого. А в-третьих, их головы освободятся от навязчивого желания выделиться среди одноклассников новыми джинсами, и, возможно, в этой самой голове тогда даже найдется немного места для "Евгения Онегина" и теоремы Пифагора... Кстати, Пифагоровы штаны ведь во все стороны равны, вы помните? Вот и штаны у всех учащихся средней школы тоже должны быть равны.

Побег из Шоушенка

Противоположный лагерь составляют те, для кого школьная форма ассоциируется с другим лагерем - социалистическим. А то и вовсе с концентрационным... Для них форма является символом обезличивания человека и лишения его индивидуальности, символом возврата к "совковости" и прочих ужасов. Дескать, "сегодня он играет джаз, а завтра родину продаст", то бишь, сегодня дети одеваются одинаково, а завтра начнут одинаково думать и жить. А где же свобода самовыражения?!

Родители, выступающие против формы, с ужасом вспоминают собственные школьные годы, проведенные в коричневых платьицах и синих курточках, не говоря уже о пионерских галстуках. Они не хотят, чтобы их сыновья и дочери выглядели "как все" и сливались с толпой. В общем, в их трактовке школьная форма из способа сохранить мир, дисциплину и благочестие в школе превращается чуть ли не в насилие над личностью. Новое поколение, которому суждено жить в середине 21-го века, должно уметь мыслить и одеваться свободно.

Неконструктивный диалог

Периодически обе стороны пытаются вступить в конструктивный диалог. Диалог получается, но не очень конструктивный:

- Зачем уже с малых лет учить детей ставить различия по социальному уровню? Зачем вообще они должны знать, что этот уровень существует?

- Ну, тогда и мобильные телефоны у них отберите, и школьные принадлежности всем одинаковые купите! Это ведь тоже свидетельствует о материальном положении. И вообще, не считайте современных детей такими уж наивными, - они и без того прекрасно знают, что к чему.

- Посмотрите на этих школьниц. Накрашенные, юбки еле-еле бедра прикрывают. Не учиться в школу ходят, а глазками стрелять.

- Можно подумать, в наше время, когда все ходили в одинаковых платьях, не было тех, кто глазками стрелял...

- Во всех престижных зарубежных школах существует форма!

- В этих престижных школах еще много чего существует, чего у нас нет!

...И так далее, и тому подобное. Аргументов и "за", и "против" можно найти уйму. Причем, и в тех, и в других, будет доля истины.

Юбка поверх брюк...

А теперь постараемся вспомнить уроки математики и прийти к общему знаменателю. Так... тааак... уроки что-то не вспоминаются. А вспоминается почему-то совсем другое - как в 90-х, когда я сама была школьницей, девочкам периодически запрещали носить в школу брюки. "Или хотя бы надевайте сверху юбку", - советовали учителя. Мы же приходили в ужас от одной мысли появиться в классе в таком, мягко говоря, странном виде. В итоге приходилось бегать от завучей или носить с собой в сумке юбку "на всякий пожарный", чтобы натянуть ее поверх джинсов в случае проверки. М-да, весело было... Хотя сейчас, по прошествии стольких лет, это и в самом деле вспоминается с улыбкой.

Но вернемся в настоящее время, в сентябрь 2010. И, с вашего позволения, выражу свое личное мнение. И заключается оно в том, что, по большому счету, совершенно неважно, одеты ли школьники в единую форму или носят, кто что хочет. С одной стороны, если уж в классе существуют "классовые предрассудки" (пардон за каламбур) и мещанство, то вряд ли с введением единой формы все это сойдет на нет. Но, с другой стороны, самовыражаться и выделяться из толпы ведь можно далеко не только с помощью внешнего вида, правда? Вот пусть дети и учатся делать это иными способами - более сложными, но при этом и более эффективными.

И дисциплину, и внутреннюю свободу, и индивидуальность, и уважение ко всем социальным слоям, и все прочее мы должны в своих детях воспитывать, целенаправленно и планомерно. И то, в чем они идут в школу, тут не при чем.

Фуфф... Кажется, Макаренко был бы доволен моей короткой пламенной речью, а?

Кстати, поговаривают, что эта самая единая форма даже симпатично выглядит. Так что... Интересного учебного года всем школьникам, и спокойного - их родителям!