https://news.day.az/society/102817.html
Законопроект «Об образовании» подвергся критике депутатов парламента Азербайджана
Законопроект «Об образовании» вынесенный на обсуждение парламента Азербайджана в первом чтении, был встречен резкой критикой депутатов.
Как передает Day.Az, примечательно, что наряду с оппозиционными и независимыми депутатами, с критикой выступили депутаты от правящей и проправительственных партий.
Так, депутат Захид Орудж заявил, что закон не должен быть приведен в соответствие наших реалий, а наши реалии должны быть приведены в соответствие к международным законам в этой сфере.
"Фраза "реалии Азербайджана" превращена некоторыми людьми в символ всего негативного. Министерство образования поставило всех в сложное положение. Если в мае 2005 года мы подключились к Болонскому процессу, то с тех пор нужно было предпринять ряд мер, что не было сделано у нас.
Некоторые говорят, что с подключением к этому процессу, мы потеряем особенности в национальном образовании. Однако они не учитывают, что нынешняя система не является полной национальной, а взята у России, которая, в свою очередь, после революции позаимствовала эту систему у Германии. Но если мы члены Совета Европы и объявили евроинтеграцию, то должны принять европейскую систему образования", - сказал он.
Помимо этого, З.Орудж отметил, что в законопроекте должно быть четко указано, что среднее образование в Азербайджане бесплатное.
А депутат Джамиль Гасанлы посетовал на отсутствие в законопроекте пунктов о социальной защите педагогов.
"Закон, который ныне работает, предусматривает социальную защиту. Там написано, что зарплата педагогов не может быть ниже средней по стране. Однако не вина авторов ныне действующего закона в том, что представители исполнительной власти под предлогом опасности инфляции не желают повышать зарплаты педагогам. Нельзя сдерживать инфляцию, путем мизерной зарплаты педагогов", - сказал он.
Дж.Гасанлы отметил также, что в группах, где он сам преподает, он проводил мониторинги, по результатам которых выяснил, что 90-100% студентов прошли через руки репетиторов. По его мнению, это ведет к тому, что в будущем в Азербайджане бедные слои населения просто не смогут иметь возможность учиться в ВУЗах, так как у них не будет средств обращаться к репетиторам.
"Нужно повышать уровень средних школ в стране", - сказал он.
Депутат Сиявуш Новрузов покритиковал авторов законопроекта в связи с тем, что он четко не указывает, какую систему образования Азербайджан выбирает.
"В проекте закона можно увидеть смесь социализма и новой системы. Там есть такие современные термины, значения которых не знают даже те, кто это туда вписал. Объяснение этим новым терминам в проекте закона дано неправильно. Законопроект конкретно не указывает, чего мы хотим", - сказал он.
Помимо этого, С.Новрузов заявил, что законопроект должен защищать права педагогов и студентов, тогда как в нынешнем варианте больше защищаются права ректоров.
Депутат высказался также против льгот, победителям международных олимпиад знаний и обладателям золотых медалей. По его мнению, это нарушает принцип равного отношения к абитуриентам.
"Все помнят, как в советское время выдавались золотые медали. Медали получали школьники, чьи родители могли договориться в районных отделах образования. Наличие медали не является стимулом к учебе, а, наоборот, отличники падают духом, видя, как эти медали раздаются. Если кто-то хорошо учится, или же его знания дают ему возможность победить на олимпиадах, то он без проблем должен сдать экзамен и поступит в ВУЗ. Для этих людей не стоит вводить льготы", - сказал он.
А Гудрат Гасангулиев заявил, что пункты о среднем образовании в законопроекте противоречат Конституции страны, где говорится, что каждый имеет право на бесплатное среднее образование.
"В проекте закона внесли понятия полное и неполное среднее образование. Думаю, что после первого же, обращения в Конституционный суд этот пункт может быть объявлен как антиконституционный", - сказа он.
По его мнению, закон должен помочь усовершенствованию тестовой системы экзаменов, и выпускные экзамены в ВУЗах также должны проводиться по тестовой системе.
"В 42-ой статье Конституции Азербайджана указывается, что государство оплачивает учебу талантливых детей. Однако реалии показывают, что дети из бедных семей из-за нехватки средств не указывают платные факультеты. В результате конкурс на бесплатные факультеты бывает большой, из-за чего многие остаются за барьером ВУЗов. В это же время в платные отделения поступают абитуриенты с меньшими знаниями", - сказал он.
Обсуждения в парламенте продолжаются.
Эмиль Гулиев
Day.Az
Новости по теме:
Октай Асадов: "Запрет на ношение хиджаба в образовательных учреждениях не может быть указан в Законе "Об образовании""
Депутаты Милли Меджлиса начали обсуждение закона "Об образовании"
Организация "Далга": "Запрет на ношение предметов религиозного культа в учебных заведениях преследует цель отвлечь внимание от других изъянов законопроекта "Об образовании""
Малейка Аббасзаде критикует законопроект "Об образовании"
Малейка Аббасзаде: "Согласно Конституции Азербайджана все граждане страны имеют право получить образование вне зависимости от веры и религии"
Шамсаддин Гаджиев: "В Азербайджане будет трехступенчатое высшее образование"
Мисир Марданов выступает за 12-летнее среднее образование в Азербайджане
Законопроект "Об образовании" одобрен для обсуждения на пленарном заседании парламента Азербайджана
В Азербайджане дети в возрасте пяти лет должны будут в течение года пройти обязательное дошкольное образование
Шамсаддин Гаджиев: "В Азербайджане победители международных олимпиад будут зачислены в ВУЗы без сдачи экзаменов"
Шамсаддин Гаджиев: "Существующий закон "Об образовании" не отвечал требованиям современности"
Фазиль Газанфароглу: "Если запретить ношение хиджаба в учреждениях образования, то нужно запрещать и посещение этих учреждений в мини-юбках"
Законопроект «Об образовании» подвергся критике депутатов парламента Азербайджана
Так, депутат Захид Орудж заявил, что закон не должен быть приведен в соответствие наших реалий, а наши реалии должны быть приведены в соответствие к международным законам в этой сфере.
"Фраза "реалии Азербайджана" превращена некоторыми людьми в символ всего негативного. Министерство образования поставило всех в сложное положение. Если в мае 2005 года мы подключились к Болонскому процессу, то с тех пор нужно было предпринять ряд мер, что не было сделано у нас.
Некоторые говорят, что с подключением к этому процессу, мы потеряем особенности в национальном образовании. Однако они не учитывают, что нынешняя система не является полной национальной, а взята у России, которая, в свою очередь, после революции позаимствовала эту систему у Германии. Но если мы члены Совета Европы и объявили евроинтеграцию, то должны принять европейскую систему образования", - сказал он.
Помимо этого, З.Орудж отметил, что в законопроекте должно быть четко указано, что среднее образование в Азербайджане бесплатное.
А депутат Джамиль Гасанлы посетовал на отсутствие в законопроекте пунктов о социальной защите педагогов.
"Закон, который ныне работает, предусматривает социальную защиту. Там написано, что зарплата педагогов не может быть ниже средней по стране. Однако не вина авторов ныне действующего закона в том, что представители исполнительной власти под предлогом опасности инфляции не желают повышать зарплаты педагогам. Нельзя сдерживать инфляцию, путем мизерной зарплаты педагогов", - сказал он.
Дж.Гасанлы отметил также, что в группах, где он сам преподает, он проводил мониторинги, по результатам которых выяснил, что 90-100% студентов прошли через руки репетиторов. По его мнению, это ведет к тому, что в будущем в Азербайджане бедные слои населения просто не смогут иметь возможность учиться в ВУЗах, так как у них не будет средств обращаться к репетиторам.
"Нужно повышать уровень средних школ в стране", - сказал он.
Депутат Сиявуш Новрузов покритиковал авторов законопроекта в связи с тем, что он четко не указывает, какую систему образования Азербайджан выбирает.
"В проекте закона можно увидеть смесь социализма и новой системы. Там есть такие современные термины, значения которых не знают даже те, кто это туда вписал. Объяснение этим новым терминам в проекте закона дано неправильно. Законопроект конкретно не указывает, чего мы хотим", - сказал он.
Помимо этого, С.Новрузов заявил, что законопроект должен защищать права педагогов и студентов, тогда как в нынешнем варианте больше защищаются права ректоров.
Депутат высказался также против льгот, победителям международных олимпиад знаний и обладателям золотых медалей. По его мнению, это нарушает принцип равного отношения к абитуриентам.
"Все помнят, как в советское время выдавались золотые медали. Медали получали школьники, чьи родители могли договориться в районных отделах образования. Наличие медали не является стимулом к учебе, а, наоборот, отличники падают духом, видя, как эти медали раздаются. Если кто-то хорошо учится, или же его знания дают ему возможность победить на олимпиадах, то он без проблем должен сдать экзамен и поступит в ВУЗ. Для этих людей не стоит вводить льготы", - сказал он.
А Гудрат Гасангулиев заявил, что пункты о среднем образовании в законопроекте противоречат Конституции страны, где говорится, что каждый имеет право на бесплатное среднее образование.
"В проекте закона внесли понятия полное и неполное среднее образование. Думаю, что после первого же, обращения в Конституционный суд этот пункт может быть объявлен как антиконституционный", - сказа он.
По его мнению, закон должен помочь усовершенствованию тестовой системы экзаменов, и выпускные экзамены в ВУЗах также должны проводиться по тестовой системе.
"В 42-ой статье Конституции Азербайджана указывается, что государство оплачивает учебу талантливых детей. Однако реалии показывают, что дети из бедных семей из-за нехватки средств не указывают платные факультеты. В результате конкурс на бесплатные факультеты бывает большой, из-за чего многие остаются за барьером ВУЗов. В это же время в платные отделения поступают абитуриенты с меньшими знаниями", - сказал он.
Обсуждения в парламенте продолжаются.
Эмиль Гулиев
Day.Az
Новости по теме:
Октай Асадов: "Запрет на ношение хиджаба в образовательных учреждениях не может быть указан в Законе "Об образовании""
Депутаты Милли Меджлиса начали обсуждение закона "Об образовании"
Организация "Далга": "Запрет на ношение предметов религиозного культа в учебных заведениях преследует цель отвлечь внимание от других изъянов законопроекта "Об образовании""
Малейка Аббасзаде критикует законопроект "Об образовании"
Малейка Аббасзаде: "Согласно Конституции Азербайджана все граждане страны имеют право получить образование вне зависимости от веры и религии"
Шамсаддин Гаджиев: "В Азербайджане будет трехступенчатое высшее образование"
Мисир Марданов выступает за 12-летнее среднее образование в Азербайджане
Законопроект "Об образовании" одобрен для обсуждения на пленарном заседании парламента Азербайджана
В Азербайджане дети в возрасте пяти лет должны будут в течение года пройти обязательное дошкольное образование
Шамсаддин Гаджиев: "В Азербайджане победители международных олимпиад будут зачислены в ВУЗы без сдачи экзаменов"
Шамсаддин Гаджиев: "Существующий закон "Об образовании" не отвечал требованиям современности"
Фазиль Газанфароглу: "Если запретить ношение хиджаба в учреждениях образования, то нужно запрещать и посещение этих учреждений в мини-юбках"
Присоединяйтесь к нам в мессенджерах:
Заметили ошибку в тексте? Выберите текст и сообщите нам, нажав Ctrl + Enter на клавиатуре
